? 职业:在编教师+补习
? 见面时长:22分钟
? 结果:拒绝(对方主动终止)
2. 拒绝理由(对方陈述):
? 我对感情/育儿的工具理性态度,让她感到未来会累
? 性格“太闷”,过度理性会在家庭中形成情感真空
? 我缺乏改变的意愿(动机是“需要学”而非“渴望体验”)
? 与我聊天“累”,需要时刻保持理性
3. 关键对话分析:
? 对方提问方式:结构化,效率导向(与我类似)
The content is not finished, continue reading on the next page