“哦，原来是这样！“她眼睛亮了起来，“我一直在想直接求通项，没想到要先构造。“
“对，这种题就是要转化思想，“刘畅笑着说，“你基础很好，就是有时候思路没打开。“
“谢谢你。“姜以夏真诚地说。
“不客气，“刘畅站起来，“以后有不懂的可以随时问我。我们是同学，互相帮助是应该的。“
他回到自己座位，姜以夏看着笔记本上的解题步骤，心里觉得暖暖的。
之后的日子里，刘畅经常来找姜以夏。
下课后，他会过来问：“今天的数学题都懂了吗？“
放学时，他会说：“顺路，一起走吧。“
周末，他会问：“要不要去书店？我看到有新的教辅书。“
起初，姜以夏只是礼貌回应。但渐渐地，她发现和刘畅聊天很轻松。
他不会沉默，不会冷淡，不会让你等很久才回一句话。
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