荀况见状，更是满意，当即随口问了几个浅显的经史问题，本以为五岁孩童难以作答，可刘如意却对答如流，甚至还能说出自己的浅显见解，聪慧过人，远超同龄孩童。荀况心中大喜，当即认定，此子乃是可塑之才，若是悉心教导，日后必成大器。
他看着戚懿，郑重说道：“此子天资卓绝，品性纯良，老夫愿意收他为徒，教导他经史子集、兵法谋略，绝不辜负夫人所托。”
戚懿心中悬着的石头终于落地，连忙带着刘如意再次行礼：“多谢老夫子，日后如意便劳烦老夫子多多费心了。”
直到此时，戚懿才悄悄亮明自己与刘如意的身份，低声说道：“老夫子，实不相瞒，吾乃戚夫人，此乃赵王如意，陛下爱子。如今宫廷之中，局势复杂，吕党势大，我只求老夫子能远离纷争，专心教导如意，避开吕党耳目，护他学业周全，老夫子若有任何需求，我定会尽数满足，只是此事，还需老夫子与我一同保密，待时机成熟，再向陛下禀明。”
荀况闻言，虽有惊讶，却并无惶恐，他本就厌恶吕党专权，对戚懿暗中为皇子择师的举动，心生敬佩，当即点头应允：“夫人放心，老夫既然应允收徒，便定会尽心竭力，绝不与吕党同流合污，定将毕生所学，悉数传授给赵王殿下，助他成长。”
就这样，戚懿历经重重谋划，终于避开了吕党的势力，为刘如意寻得了良师荀况。此后，戚懿特意将长乐宫偏殿最僻静的一处院落收拾出来，作为刘如意的书房与授课之地，这里远离宫中主干道，少有外人往来，又有忠心宫人暗中值守，吕党的眼线根本无法靠近，彻底隔绝了外界的干扰。
荀况授课，极为严格，却又因材施教，从不苛责。每日清晨，刘如意便准时来到书房，从最基础的《论语》《孟子》学起，循序渐进，研习儒家经义，明白忠孝礼义、治国安邦的道理。荀况不仅教他识字读书，更教他为人处世的品行，教导他要心怀天下，体恤百姓，做一个仁德之君。
待刘如意年纪稍长，对经史有了一定的根基之后，荀况便开始教导他史学，从三皇五帝到夏商西周，从春秋战国到大秦一统，细细讲解历朝历代兴衰更迭的缘由，分析君王得失、朝堂权谋，让刘如意以史为鉴，知晓治国之道。戚懿深知，想要日后掌权，光有仁德远远不够，还需有抗衡敌手的能力，便特意恳请荀况，教导刘如意兵法谋略。
荀况本就精通兵法，当即应允，从排兵布阵、行军打仗，到朝堂博弈、权谋制衡，一一悉心传授。他拿出历朝历代的兵法古籍，结合实战案例，深入浅出地讲解，刘如意本就聪慧，学起来极快，小小年纪，便对兵法谋略有了自己的见解。
戚懿更是全程悉心照料，严格督促，每日亲自陪着刘如意读书习字，检查他的学业，从不松懈。她深知，这些学问与谋略，都是刘如意日后在朝堂立足、抗衡吕党、执掌大权的核心资本，容不得半点马虎。她为刘如意准备最好的文房四宝、珍稀古籍，但凡荀况所需的治学典籍，她都会想尽办法寻来，从无短缺。
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