他掂了掂手里的“战书”,嘴角勾起一丝若有若无的弧度,“这挑战书,比想象中要厚得多。”
回到教室时,正是午休时间。
大部分同学都在埋头午睡,教室里很安静,只有吊扇的转动声,和窗外被晒得发蔫的蝉鸣。
林允宁翻开那份资料,扑面而来的,是比高考题复杂数倍的物理模型和刁钻的设问。
LV.2的【经典力学】知识储备,让他能看懂题目。
但真要下笔,却感到明显的吃力。
就像一个会使用所有基础工具的工匠,面对一艘需要精密设计的战舰,一时间竟不知从何下手。
他的目光,最终停留在了一道“球碗内滑动模型”的题目上。
【一个内壁光滑的半球形碗固定在水平桌面上,碗口半径为R。一质量为m的小球,在碗内壁离碗底高度h处,以水平初速度v?开始运动。求小球能上升到的最大高度H。】
看似是简单的能量守恒,但小球在碗内的运动,是三维的圆周运动,速度和向心力都在时刻变化。
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