“对！”杨迟点点头，跟梅时雨介绍：“这是林南音老师，负责今年动物学新生的觉醒规划，当年我也是她带的，经验很丰富！”
“林老师好！”梅时雨乖乖问好，随即好奇提问：“觉醒规划是什么？”
林南音显然不是第一次回答这个问题，语速不快不慢，像背课文一样顺畅：
“通常我们把修行获得超凡能力的过程叫做觉醒。
觉醒规划，就是专属于转世妖修学生的觉醒引导。
修行历史和传承虽然残缺不全，但传统修行者的修炼路径还算明晰。
只有转世妖修的修炼路径既无史料参考，又没有多少共性可借鉴。
醒灵过程中，没有正确的引导和规划，很可能会导致醒灵缓慢、认知混淆、能力脱离掌控等问题。
所以学校会为每个转世妖修背景的学生，专门制定个性化的觉醒方针，让你们的觉醒过程更加安全和高效。”
梅时雨听着就觉得很复杂，忍不住问：
“一整个年级的觉醒规划，都靠您一个人吗？”
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