谢青山想了想：“天地初开时，宇宙一片混沌。太阳东升西落，月亮有圆有缺，星辰布列天空。寒暑交替，秋天收获，冬天储藏。闰月积累成闰年，乐律调和阴阳。”
解释得虽简略，但抓住了要点。
陈夫子深深看了他一眼：“好，坐下。”
课后，陈夫子把谢青山单独留下。
“青山，你以前读过《千字文》？”
“生父在世时，曾教过几句。”谢青山答得谨慎。
“只是几句？”陈夫子不信，“你今天讲的，不只是背下来，还能理解意思。这可不是‘几句’能教出来的。”
谢青山低下头：“学生……学生记性好，听夫子讲解后，自己琢磨的。”
陈夫子沉默片刻：“那明天我接着讲，你看看能理解多少。”
第三天，陈夫子加快了进度，一口气讲了八句。从“云腾致雨，露结为霜”讲到“金生丽水，玉出昆冈”。内容涉及自然现象、地理物产，更加复杂。
讲解时，陈夫子特别注意观察谢青山的反应。发现这孩子听得极其认真，眼神跟着他的讲解转动，不时若有所思地点头。
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