桌上的点心越来越少，杯中的茶水也添了一茬又一茶。
“文教兴国？老师真乃大才。”和仁有了兴致，书店的销量很好，在熟识的贵族中人气也都很高，他最近意气风发。
“编写一套教材吗？”华子用衣袖遮住了脸，吃下了一块精致的糕点，“现有的编辑人数不够吧，我们需要更多的人才。”
这也许会成为他们招揽人心的好机会，华子打算大力支持佐助这一方案。
火之国的教育以学校、私塾、族学和官学为主，官学只有王家才能上，大贵族们一般有自己的族学，小贵族们和富商等会把自己的子弟送到私塾读书，一般的良民只能上学校读个两三年，只能学些文字，不致于做个睁眼瞎。
至于没有人身自由的贱民？那自然是没有上学的权力的。
而忍者学校？那可是特例中的特例。木叶对入住的平民的审查可是十分严格的。
目前，佐助无意打破公家们对高等教育的垄断，他只是想为最底层的学校、私塾统一一下教材，再稍微多学一点东西。
这将是一件耗时较长的工作，长到足够他做完自己的初期积累了。
在这个过程中，一批学者将会被聚集，他们会成为自己未来无限月读的内容提供者。自己是月读书店的持有人之一，在无限月读中使用月读书店的内容不会涉及版权问题。
计划通。
华子想到了未来收揽大臣人心，和仁想到了未来人民知礼有节，而佐助想到了……除了无限月读还能有啥？他就是这样一个枯燥无味的人。
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