祺祥皇帝和他的父亲非常相似，重情感少理智，他喜欢李鸿藻和翁同龢，不喜欢倭仁和徐桐，这两个都是讲理学的，整天板着一副道学面孔，规行矩步，道貌岸然，一个10岁左右孩子的行为，在他们眼中，真是动辄得咎。
试问如何“启沃圣心”?
翁同龢根据祺祥帝的性格采用了灵活的上课方式，他给载淳开了门课叫《帝鉴图说》，是明代张居正为了辅导幼主明神宗，根据尧舜以来的历朝帝王编成了一个个小故事，包括81件好事和36件应该吸取教训的坏事，每个故事都有标题和一幅工笔画，图文并茂，很合孩子的特点，载淳很感兴趣。
翁同龢课讲得很好，很快为后宫所闻。
慈禧特命他给载淳讲完课后，再为自己上课。
翁同龢每天写日记，记录了皇帝的学习情况。
从他的日记中可以看出，祺祥帝擅长做诗。
比如“天临南极近，星共北辰明”。
“德大能容物，心诚自格天。”
“百花皆未放，一树独先开。”
“南薰能解愠，长在舜琴中。”
内容未完，下一页继续阅读