我开始觉得会有各种情绪的人才是正常人，因为本性如此。
于是，我开始引导学生们去抒发情感，带领他们去了解历史。
历史中的古人，他们都是有各种丰富的感情的，虽然在后续的事件中，证明这种感情是一种缺陷。
但我要对学生们说，虽然这是一种缺陷，但也不代表不能存在。
学校知道了我的教学计划，校长直接将我叫过去谈话，勒令我停止这种反主流的教学内容。
我努力抗争，但没有人站在我的角度，认同我的观念。
只有一些学生还支持我。
乌托邦系统说，大家的机会都是平等的，一切都是公正的。
但像我这种不能安装脑内终端，拥有强烈情绪的人，却遭受到了这么长久的歧视，却不能自由发表我的观点，这就是平等吗？
仔细思考过后，我认为问题出在脑内终端上。
其实大家出生后没有什么不同，只要是人类，都会拥有情绪。但就是因为脑内终端，才将人分成了三六九等，才持续压抑着人们的感情。
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