直到这里，大家虽然听的挺有意思，可依旧是懵的，不知道数学题、【知识沟】，还有【卡尔达舍夫等级】，到底有什么联系。
齐磊为什么要在非常重要的雏鹰班第一课上面去讲这些乱七八糟的呢？
然而，齐磊依旧不解释，依旧不进入正题。
回过头来，他又开始说那两道数学题，而且做了详细的板书，画了两副图。
“我们普通人通常认为的真理，比如科学，就是在两个或者更多的选择或猜想之中，证实其中的一个是对的。”
“比如，【1+1=2】和【1+1=3】。”
“我们通过一系列的科学运算，最终得到一个真理——【1+1=2】。那么，【1+1=3】这个错误答案将被彻底摒弃。”
“但实际上，我们普通人的认知是错的，科学的定义和我们普通人想象的完全不一样。科学的显著特性之一就是可以被证伪，也就是可以被推翻的。”
“虽然我们认定了1+1=2，可是我们保留1+1=3，甚至等于4的可能。”
“事实上，在宏观的科学观中，错误答案对科学的发展、进步以及推动做出的贡献，同样不可忽视。”
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