今天咱们来说说诸葛亮的故事，咱们诸葛亮谁人不知谁人不识，有一件事情，咱们就不得不说一说。
有民间常说啊，咱们的丞相诸葛亮同志从来不喜欢轻易的赦免别人，更别提动不动就大赦天下了，那是他最不愿意做的事。有人问过咱们丞相为什么，你且听听智者是怎么说的。
诸葛亮说啊，治理国家确实应该本着公正、仁慈、有德的初心去对待这个国家所发生的每一件事与每一个百姓，但绝对不能动不动就轻易的把你所拥有的东西轻易的施舍出去，尤其是不恰当的恩惠给予更要慎重。就比如说和我一样是丞相的西汉元帝的匡衡同志，还有东汉光武帝的大臣吴汉小朋友，他们帮着老板治理国家的时候都认为不能无缘无故的就去赦免那些有罪的人，那不是什么好事，你怎么就知道那些在牢里生活习惯了的人还愿意出来？你怎么就知道他们出来以后还能习惯正常的生活？你怎么知道这些有罪的人真的就改过自新了？人心难测，况且这是一个非常难以合理处置的社会问题。
我的好哥们先帝刘备也跟我说过一些他的事，说是他曾经与东汉末年是的曾任尙书令、大鸿胪陈元方和东汉末年大学问家，曾任大司农的郑康成有过交往，那都是当时的大佬知道不，也许你们现在不知道了，但是放在当时都是高官贵人，先帝哥哥和他们交往中啊，听过很多管理学上的知识，各种脑洞大开的体现治理能力与先进治理体系的知识，但是你们知道不，他从来没有听到他们说过要赦免犯罪的天下人，或者从轻处罚那些犯罪的人，用这种方式治理国家的道理，一次也没听过。再说两个人，刘景升父子吧！其实就是刘表，东汉末年宗亲哦，还是个名人、又是军阀大佬，汉末几个牛逼老板之一，西汉时鲁恭王刘余的后代。这两个人，不知道怎么想的，还是有人忽悠他们，每年都大赦好多人犯。我站在现在的角度也是纳闷哈，那个时候又没有诺贝尔和平奖，这是要干什么？自创汉氏刘家和平奖吗？
话说回来，他们年年赦免一些乱七八糟的人，本应该在牢狱里生活的人，出来作乱，扰民不说，又大量增加了治理国家的成本，对整个国家的稳定没有任何好处。
到后来诸葛亮死去多年，费祎（yi）（蜀汉四相就是他和诸葛亮、蒋琬、董允）主持朝政，这个人啊是个有才能的人哦，诸葛亮非常看重的哥们，他也确实有才，孙权对他也是礼遇有加，这个人啊，性格比较谦恭真诚，为官也是颇为廉洁，家中并没有多余的钱财，为了当时西蜀的发展也是尽心竭力，但是有的时候啊，事情就是这么的无奈，有才的人啊，不见的治理能力好，就像有才的人，不一定会把自己所会的东西教出来，自己明白的跟明镜似的；就比如大学的老师们，虽然很多都是博士，但是从未经历过系统的，像师范大学那样一培训就培训四年，形成一种专业技能的人（教师专业），只有至少4年以上时间专门培训，学习各种教学理论知识与实践后，合格了再去教课，那样的人才适合教课，所以一直大学很重视教学，但是教学光从师资专业教课技术能力上就达不到真正可以教课的要求的教学水平，实践结果总体上一直不见的有多好，辛亏这一批批考上大学的人也都是杀出来的森森学子，自己有一定的自学能力，大学本来就是靠自己，所以即使一批批的博士拿着一批批的本科生做锻炼，一年又一年摸索出来教学上的经验，才差不多知道什么是教学，达到了科学合理的认知水平后，那些本科生也都，哦，也都毕业了。被摸索的那些本科生们，目前的状况都是这样子，没有谁都跑的了这个命运，因为每年或者以前存下的那么多非教师专业毕业的博士（不同专业、不同研究方向的多了去了，但绝不是专门的教师专业），太多太多人当了老师，还是教学岗，你们都成为了相互锻炼的一份子，恭喜你们陪着大家一起成长。所以个人建议，向一些欧美国家学习，就算是博士，如果打算将来进高校工作，那么就必须在博士期间同时修习教师专业所需要学习与实践的科目，考试合格以后获得教师专业技术能力资格，才能有资格进入大学教学岗，否则就只搞你们喜欢搞的科研好了，单从目前教学的现状，大部分人都是照本宣科的话，硕士学位的来当老师足够了，不需要浪费大家的时间，浪费教学资源，影响了你们内心最想搞科研的时间不说，还影响了那么多好学的孩子们，以免误人子弟。额，侧面验证费祎同志的论据说的有点多了，话题说回来哈。
费祎啊，生前诸葛亮那么重视他，他居然做了诸葛亮最不喜欢做的事，就是采取姑息宽赦的政策。你们知道吗？咱们的孔圣人都说过，治理国家的时候过于宽大，百姓会过于轻慢，千万不要拿群体素质做实验。历史发展至今，凡是相信群体素质好，会自然而然的做一些合理的事情，保证社会稳定，所有相信这些的这样治理国家的，全都衰弱不堪。所以孔圣人说了，百姓轻慢的时候，你就用严厉的法律纠正咱们淳朴的老百姓，如果严厉一段时间，人民不满呼声传来又过高的时候，你就要再用宽大的政策好好对待老百姓，这是辩证唯物主义，不能太绝对，走两个极端都是错误的，要用发展的眼光看待问题，只有做到了这些，才能让百姓们事事通达，政治风气也会和谐。以上都是老圣人的话，我只是用不正经的话说出来，供大家读读，乐乐，有点领悟就可以了。