“漫画。”“漫画！”在老师的陈述中我插了一嘴，我们几乎同时说出了答案。
“嗯，木野同学果然很喜欢米夏同学呢，了解得挺透彻的啊，米夏同学能从漫画中学会数学这么难的逻辑性知识，那也一定能用漫画但她明白‘喜欢’是什么意思。”
一直在寻找的答案，现在终于得到解答了！让米夏通过漫画学习——这原本是我的计划，这个计划因为没有找到合适的“教材”所以一直都没有进行实施。
我面前的这个家伙做到了，他将自己的恋爱漫画通过注解让米夏方便理解，让漫画变成了最合适的教材……
原本应该感谢他才是，可现在米夏离答案越近她就离我越远，实在不知道应该感谢还是咒骂。
“教会米夏什么是‘喜欢’这点还是要感谢你的……”至少这点需要感谢……
“嗯，不用谢啦，老师可不止有教书育人这一责任哦，在学生疑惑的时候为他解答也是老师任务的一部分啊。”
当老师不好意思挠着头的时候，我拍案而起！
“可米夏她现在离我越来越远了啊！你到底教她什么了啊！！”
我这么激动可老师的神情还是照旧平静，难道真的是我太轻佻了吗？
不管怎么想都是这个老师有问题啊。
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