朱厚照很享受学长的称呼，好奇的问道：“这么急做什么？”
“学长不知道吗？今天李先生在勾股讲堂讲数学史，李先生讲的可透，我同学上回听了，数学成绩涨了好几十分……”
两人一边嘀咕，一边加快脚步赶往勾股馆。
朱厚照兴致大起，一马当先带着队伍也冲向勾股馆。
勾股馆入门，是一座宽阔亮丽的大厅，布置就是后世大学讲堂的结构。此时，可容纳上千人的讲堂里，前方大半座位都有了人。
朱厚照等人进门，悄悄坐在后面最高那一排，发现前面不少人手里都带着纸笔、课本，像自己这种空手的反而很少。
没一会功夫，一位穿着修身学士服的中年男子缓步踏上讲台。
“各位同学大家好，勾股大讲堂，我是今天的讲师李几何。”
几句简单的介绍之后，李几何开始讲数学的概念和发展沿革，从上古结绳记事，到周朝实施井田制，其中所涉及的数学元素。
听到他的讲解，朱厚照恍然大悟，原来周代实行井田制，是那个朝代的人数学不好，算不了数
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