中方人员会心一笑。
也就江飞宇有底气把不学无术（英语）说得这么硬气。
江飞宇问道：“约瑟夫先生，刚才你一直在强调你们的自由教育模式能让学生未来的成就更高，那么，我想先请问一下你，评判一个学生未来成就的标准是什么？”
约瑟夫自豪道：“这位同学，这个问题显而易见，当然是以毕业生未来取得的成就来评判，要知道我们加州理工创校至今，培养了无数的科学家，光是取得诺贝尔奖的科学家就有63人......身家过亿的企业家数以百计，进入政界的学生更是不计其数......”
“那我是不是可以这样理解，约瑟夫先生你认为你们学校的学生未来要么取得诺贝尔奖等世界奖项，要么成为有钱人或者政客，他们才算合格？其他成就平庸一些的学生，都是不值一提？”
约瑟夫还没来得及反驳，江飞宇就阴险地向现场的学生问道：“加州理工学院在座的同学们，听到你们教务长的热切期盼，你们的压力是否很大呢？”
听完彭晔的翻译，这帮外国学生都暗暗咂舌。
好几个学生喊出了经典口头禅：偶买噶！
要么说，江飞宇这话实在很阴险。
加州理工学院再牛逼，他们特别能拿得出手的学生也就百分之5左右。
你这样子说，让其他百分之95的毕业生，如何自处？
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