望着窗外初春的嫩芽，梁其朝心情大好，脸上泛着兴奋的红光，忍不住把信连读了三遍，临了走到书桌前挥洒笔墨。
蔡鳄有些好奇，把手中的茶杯放下过去观摩，映入眼帘的一行字让心神为之震荡。
“暮年者殉国，中年者游走，青年者反抗。”
题跋盖章后，梁其朝意犹未尽道：“松坡，为了这个国家先辈们牺牲不少，到了我岁数的中年人在四处奔走，到了你们这辈的青年则是选择反抗。”
蔡鳄调侃道：“老师可不要谦虚，年轻时反抗的力度也不比我们差嘛，当时老佛爷都下令要捉拿你们，一般人哪里比得上老师您呐。”
梁其朝稍微有些尴尬，但很快掩饰过去了：“过去的事不提也罢，不过那位信中提到的小辈当真给了我一个不错的思路，通过他建立的新式学校培养新式人才，集众人之力定能改天换地。”
“一群志同道合的人朝着共同目标而奋斗，排万难过千山，满清不就是这么被推翻的么，我在滇省那里当过一段时间的学校老师，再清楚不过年轻人们潜在的力量有多大。”蔡鳄给老师递来一个毛巾擦手，好奇道：“刚才老师说要帮助这个年轻人，不知道老师要带哪些长辈们？”
梁其朝不卖关子，直接说：“也就几个人吧，王国伟、章太严、辜鸿明、陈三里他们几个吧，除此之外的人能力就有些不足，把他们也叫上就是对这个学校的不负责。”
在这里梁其朝是故意只喊国学方面的大师，一方面是他对国学更为熟悉，肯定拿出自己最擅长的才有诚意；另一方面他也看出程诺要建的学校注重理工科，这很对，但梁其朝也想让大学的精神教育同样厉害，要不然被个不爱国的学生学到一身本事反过来危害华夏，那无法忍受。
听到要邀请这些熟悉的人，蔡鳄丝毫不怀疑自己老师的魄力，对这个私立华夏大学的前景越来越期待，欣喜之余也有些担心。
蔡鳄问道：“老师，您的决心我是佩服的，但这些人中也有人与老师您政见不合，他们会答应您的邀请吗？”
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