过了一段时间，我对这些人展开了一次考验。
结果发现每个人所擅长的领域并不一样。
有些人擅长治疗儿科，而另外一些却擅长治疗妇科。
这是一个规律，每个人都有擅长的东西。
我很快就意识到这一点，于是本着发挥所长，扬长去短的理念。
我让这些人都从事自己最有天赋的那一个领域。
渐渐的，我摸索出了一个师承式的教学模式。
而为了让老师可以倾囊相授，诺基亚还规定，凡是这些学生治好了一个疑难杂症，那么对应的老师便可以获得一份奖金。
虽然奖金的金额不大，但这份荣誉是每个老师都在追求的，因为青出于蓝而胜于蓝，只有学生们被人认可，老师的脸上才会是最有光的。
一次，我在太医院里举办了一场救治比赛。
虽然形式很简单，但每个人都很认真对待，因为这不仅仅是奖金，更是一份荣耀。
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