虽然我的初衷是为了让这些孩子们可以自食其力。
但反过来也正是眼前的这位孩子，让我的计划可以更好的实现。
我和孩子们可谓是相互扶持，相互促进。
为了让孩子们可以更好的提高学习效率。
我将这本书进行了分解。
对其中一些不需要使用器械的治疗方案先进行学习。
这些治疗手段，相对来讲安全性比较高。实际操作起来的话，也没有太多的风险。
而另外一些是有创伤性的操作。这些要等到孩子们逐渐成熟之后，才可以放手的去教导。
有了治疗的手段和方法。在操练的时候就需要一些病人来配合。
这其实也是一个比较重要的话题。
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