第三部分是连的战斗与勤务，讲解连级指挥员从侦察到野战阵地防御，战斗开始到结束再到退出战斗、担任驻军警戒、担任侦察时的要点、辅以实战中指挥员如何对兵力安排，如何借助有利地形布置阵地，如何指挥手下各部完全战斗任务.
敌工科干事讲解理论，由王六斤担当实训教官。
抗教材编制于四年前，由于敌我形势不断变化，所以再辅助以半月刊《抗战知识》中八路军在对敌战斗中总结的各种类型的战斗案例分析。
针对基层指挥员在战斗中可能遇到情况都作了总结。
并提出相应的对抗策略或者行动指南，使基层指挥员能够明确一切行动的计划性，灵活使用兵力，主动地，有计划性地招待防御战中的进攻战，尽可能地保存自己的力量并消灭敌人。
通过理论学习，再辅助以实战训练，让基层指挥员上了战场后，清楚如何在各种复杂的情况下采用相应的战术。
最为关键的是，基层指挥员要将这一百九十个问题传达到每一个战士。
八路军很多基层指挥员都不识几个大字，但是偏偏打仗却很厉害，让他们传授知识自然不行，上级很早就注意到这个问题。
所以各连一般都配指导员，指导全连战士们都学会在战斗中，灵活运用这一百九十个问题所包含的战术对敌战斗。
胡义前天就发现，师里对学员的教学煞费苦心。
所以先搞了一个提前班，以了解基层指挥员的实际情况
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