“没关系，汤姆、杰瑞、还有托马斯，咱们再来一次。教授说道。”
第二次，汤姆杰瑞依旧无法说出自己的数字。
“托马斯却给出了自己答案，教授，我的数字是144。”
“教授点点头，恭喜你托马斯，你的答案正确。”
问汤姆、杰瑞额头上的数字分别是？
在这道题面前，落寒有关数学的一切知识储备，像拉格朗日定理，超椭圆积分，复变函数，夹逼定理，凯莱转折矩阵.......等等公式，定理，推论全都变成无用的了。
这是一道纯粹的逻辑推理题，选自IMO的一道门槛题。
所需的数学知识仅仅需要，500以内的加减乘除以及简单的一次方程解法就行，其他的就要交给脑力了。
这道题充分反应出博雅数院对特招生的水平要求，也开始与时俱进了，不仅仅需要光会模式化的解题的学生，他们更加看重学生的思维逻辑能力。
数学尤其需要思维逻辑能力，西方有一句谚语是这样说的：“逻辑是不可战胜的，因为战胜逻辑同样需要另一种逻辑。”
落寒的逻辑思维力刚刚进过了提升，解答这道题当然不在话下，首先可以从题目中得到几个线索：
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