闫明义还贴心的给闫雪儿请了个家教，帮她学华文。还给她普及一些常识性的知识，比如：国土面积，人文风貌，地理特征等一系列知识。
学得闫雪儿头晕目眩的，总感觉有看不完的书。
最重要的一个问题就是：为什么她在台都学的汉字怎么和在京都学的不一样呢？
百思不得其解的她也没心情想那么多了，打开古诗词的册子开始恶补起来。
忙碌的她也没时间和凌逸辰联系了，而凌逸辰似乎也很忙，并没有找她。两人互加了微信后就没怎么聊了。
这一，按照本国的惯例，是学生们暑假的最后一。
“雪儿，明我去送你上学。京都某附属中学，高二四班。”闫明义在晚餐的餐桌上，对闫雪儿下达着命令。
“啊？那我要是跟不上怎么办？”闫雪儿此时坐不住了，她汉语还没学好，就这么快要去上学了?!她有些接受不了。
虽然自己以前也不算什么学霸级人物，可是现在这种情形，很有可能变学渣啊！
不管怎么，她都不熟悉这里的教育方式，不知道课本内容会不会难。突然就让她去上学，那不是故意让她变成学渣嘛！
“没事!我已经知道你在岛国都学了什么，你在这里学习不会跟不上的。”闫明义简单几句话，让闫雪儿有零底气。
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