而吕凤也很高兴，因为这以后再也不用去补习机构了，再也不用看到老师们对她的一张张恨铁不成钢的臭脸了。
相较而言，跟金兰相处在一起要轻松惬意得多。
而且她觉得金兰几乎丝毫都不比老师们讲的差，而且还有趣得多。
自己的厌学情绪的降低和成绩的提升都可以证明这一点。
一年后，吕凤升入了高二。
金兰看见吕凤基础都打的差不多了，她也清楚，只要吕凤上课跟着老师的思路走，自己的辅导也几乎起不了多大作用了。
学习这东西，一切都得靠她自己，除了金兰第一个月给吕凤补课的时候，金兰能看出来吕凤起码出了七八分力，所以自己才能让她从一个月里就前进了几乎两百名，之后她知道了她和她父母之间的交易，才明白为什么那段时间她那么用功。随之在那之后，吕凤就变得懈怠了，要不然的话，金兰感觉她一直保持第一个月的那种专注，进入年级前300非常的有可能，但无论自己怎么劝，吕凤也只用百分之五六十的功，所以她的成绩才好一直在400徘徊。
在这么下去，吕凤也不努力，自己其实只相当于一个督促她学习的人了。
只起到这样的作用，还拿吕父吕母那么多的恩惠，她实在是不好意思。
她知道自己如果不要钱的，吕父吕母肯定不会同意。
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