班主任甚至相信，如果试卷的总分再提高一些的话，苏晓晓很有可能，依旧是能够考到满分，从而使得和其他同学的分数差距，愈发的大。
夸奖了苏晓晓几句后，班主任就向苏晓晓问道：“晓晓，这节课不如你上去给同学们讲讲你的解题思路吧，或许对同学们有所帮助。”
“好的老师，那我等会儿先给我十分钟，我在座位上想想怎么给同学们讲解。”
“十分钟是吧？行啊！”班主任有些惊喜。
他原本没有准备这节课就让苏晓晓讲解的，因为他清楚，苏晓晓自己做这些题目，可能是提笔就来。
可是要讲解出来，就要花不少精力了。
原本想在给苏晓晓一天的时间准备准备，明天再来讲。
没想到。
苏晓晓答应得会这么爽快，而且只需要准备十分钟。
那太好了。
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