“邻居家当老师的女婿”,其实不是天生就“吝啬”。
是因为从事这一职业的人群,都是从领取最微薄的工资,就开始参加工作的。
因为学生的人数太过于庞大了。有那么多的学生,按照“比例”来安排老师的数量,那也不可能低到哪里去的。
教师队伍人数如此之多,学校本身也不怎么营利,不可能承担得起庞大的老师工资各项福利。人员工资这部分的开销,是由本地的财.政来负担的。因此要“养”数量惊人的老师队伍,基本上就是能保证工资按时足额发放。想要高工资,基本就没什么可能。在那个年代背景下。
尤其是时间更往前推,国.家不把老师的工资发放纳入“财.政”开支时,由地方自己想办法解决。当时还有所谓的“代课老师”这一说法。
也就是那种非正式的老师,平常时在家做农活。开学了村办的学校忙不过来了,就在村里找些愿意教小朋友的年轻来“村小”教教小学生,就是所谓的“代课老师”。
这样的老师,工资更低。
“代课老师”名义上是小学的老师,其实论起“待遇”,比幼儿园的老师还不如。
一段时期以来,没有多少人愿意当老师就是这样。在大伙眼里,老师这个职业收入低,工作又琐碎麻烦,有路数的都不想从事此职业。没有路数的,也有大部分人宁可“懒散”在家当闲汉,也不愿当老师。
因此在“量入为出”的生活原则下,老师当然就普遍养成了一种习惯:凡有开销,无不精打细算的。
“小女婿架子工”的那位邻居家的“当老师的女婿”,也是这样过来的,难免也要凡事“精打细算”。
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