如果可能的话，爱怜还是希望能用原主能接受的，正常一些的办法来获得更好的生活，否则，爱怜不知道有多少种赚钱的办法呢！
原主没有什么大能耐，一辈子都很平凡，爱怜如果在教琴这方面能够走出一条好走些的路的话，原主再回来时，爱怜把这项技能留给她，她也能生活得挺好。
这项技能在原主身上也不突兀，很自然，钢琴技能是可以通过练习不断提高的，原主的这项技能越来越厉害，也能被大众所接受。
当爱怜把这件事情对宋爸宋妈起的时候，二老也很高兴，自家女儿越来越厉害了，有了增加收入的办法，听上去也好听，钢琴老师嘛！女婿想来也不会再瞧不起女儿了吧？
爱怜没有注意他们的表情，她寻思着吃完饭调琴的事情呢！
调琴的工具，爱怜在下班时便买齐了，同时还买了钢琴的启蒙教材，以及一副针炙用的银针，然后没有耽搁什么便回了家。
饭后收拾完后，爱怜便拿着工具开始调琴。
这架钢琴还是当年宋爸的一个朋友向宋爸借了一笔钱，后来无力偿还，便以这架钢琴抵账了。
当时原主正在学校上学，也学弹琴，不过却是电子琴。宋爸宋妈也不太懂，反正有架琴总比没有强，正好给女儿练琴用了，要不然那笔钱也要不回来了。
就这样，他们家便有了一架钢琴。
如今这架钢琴居然还能创造价值，这让二老为当年的决定感到庆幸不已。
明是周六，幼儿园放假，林翔宇的第一节课程，也是在明开始。
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