“行吧……”
在看着槐诗的选择如此保守之后，副主任也算是理解这个年轻人谦卑的心态了，不知道应该是赞赏还是无奈。
你怎么就这么稳呢？
还这么年轻，怎么就没有少年人敢打敢拼的气势了？
工作的最后，他递上了一张教师的登记表格。
给槐诗。
“写一个简介吧。”
副主任说：“自我介绍，学校在宣传的时候会用，学生们看了之后也能够对老师有所了解。”
“emmmm……”
槐诗拿起笔，仔细想了想，然后提笔便在自己名字后面写上。
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