但是蔡老师偶尔也会听张峰说什么，甚至还有默许的意味，因此家长会的时候叫他“常有理”。虽然张峰的父母不怎么教他识字写作，但是他们却固执的认为张峰语文不好，不会说话，不会写作。
张峰却看着班上同学玩了半年，拼命的学习，直到把旧的课本填满了他的大脑，让新出的字只是给他大脑里的字库锦上添花。
半年后，看着同学此时已经拍旧的洋画，玩花的珠子，张峰才开始合起群。好友借洋画他玩，他却总是越玩越有，最后都忍不住要把洋画藏在他书包的深处带回家。
有时候张峰放学后还会被他们邀请去他们家里玩。平时的两点一线在多出一个支点后，张峰走路也不再是追求两点之间直线最短了，因此有次他一个不小心还把裤子给摔破了。
平日里也没什么，到了学校举办长跑活动，体育老师看着张峰裤子破的两个洞，却又被他母亲用针线补住，不禁大声的笑了出来。现在想来可能是张峰入学时的木纳和此时有了运动神经后的反差引起的。
长跑开始还很害羞的张峰，在围着学校的马路跑过一大半时，看着同学们一个一个的捂着肚子，便放下了顾虑，没有做过多的停留，而是开始尽情挥洒着此时已从稚嫩开始迈向青春的步伐冲向了终点。
刚好学校的田径队在招人，体育老师看着张峰优异的表现，给了他一个不大不小的奖励，邀请张峰加入田径队。但是张峰迫于父母的压力和他对学习的爱好，并没有接受。
虽然张峰的性格是有点活泼调皮制造麻烦，和男生们玩的有点不可开交，但是和班上的女生依然保持着微妙的距离。
不过此时张峰多少已经得到了班主任蔡老师的认可，并且蔡老师开始给他委任各种官职。从四人小方块的组长，到八纵列的小组长，再到四大纵列的大组长，其实说白了就是收作业的提提，但是那也成了张峰到高中唯一得到老师赏识的记忆。
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