“就像我刚才说的，所谓的法律不过是将那些不成文的社会交往规则成文化，揭开了社会交往中的遮羞布，让其成为维持社会运行的框架。”
“而道德和法律在形式上的关系更像是不成文法和成文法的关系，以当下的形式为限，法律是我们在道德上无法获取而退而求其次的选择，同时这份道德也蕴含了我们这个民族的价值诉求。”
“在这个意义上，我们可以说法律是无国界的，是属于全世界的，但道德具有民族性，在文化发展的过程中，道德的形态就被民族的性格影响着，而普世道德就是不同民族的共同价值诉求，也可以是说人类这一物种的最高追求！”
老师的课，不管是什么时候都是那么精彩，不管从什么角度，总是能让听众有所收获。
我非常肯定这一点。
在老师话音停顿下来的时候，前排有一个人举起手，老师就点了那个人。
“这位同学，你有什么问题吗？”
在这个学生站起来的时候，我才注意到她是个女生，因为她脑袋后面有条黑色马尾，非常显眼。
“教授请问您经常上网吗？”
当她说出这个问题的时候，教室里响起了欢快的笑声，连我都不小心跟着笑了下，虽然我知道老师不喜欢有人在课上做出这种干扰上课秩序的事情，但这个提问着实有些突兀。
老师当然不会笑，他脸上看不到情绪变化，对女生问：“你这个问题，和我们现在讲的内容有关系吗？”
内容未完，下一页继续阅读