“涩泽荣一。】⑨】⑨，.2≧↗”这个问题川弘千信可以不假思索的回答。
而且在不同的场景，他会选择不同的回答。
比如在课堂上，会回答一个带理想和热血标签的人物，比如对方希望自己所回答的人物。
一个新版万元大钞头像。
一个旧版万元大钞头像。
“先有个人的独立，才有一国的独立。”老者说道。“你不应该喜欢福泽谕吉吗。”
“****，不喜欢。”川弘千信摇摇头。
“我可是知道了你为什么被停学的。”老者笑了。
“举起刀杀人或剖腹，放下武士刀赏菊或游玩。”川弘千信答道。
“哦，是这样啊。”老者有道理的点点头。
“可我还是让父母担心了。有些愧疚。”川弘千信说道。“如果学校里存在三种人，欺凌者和被欺凌者，还有其他人。我不能成为其他人的话，我想选择第一种。”
“你一点都不像你父亲啊。”老者想了想。
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