这首诗读完，王刚启动了虚拟教室的另一个非常重要的权限，虚拟现实，场景按照诗词中的场景布置出来，做为学生的小孩玩家，亲自在王刚的带领下参加劳动。
天上烈日横空，这炎热的天气，让很多孩子都有些不适应，但是，这只是感觉而已，虚拟教室中不可能出现，现实中中暑这样的问题，也不会因为高强度的劳作，导致孩子身体受到暗伤。
只有让这些小孩，在劳动中感受到劳动的艰难和辛苦，才能给他们留下最深刻的印象，才能让他们真正明白这首诗中，所表达的含义。
相比于城市中上班族，王刚觉得作为生产粮食的农民，比上班族更加的伟大。
没有他们的辛勤劳作，缺乏食物的环境下，整个国家，社会，都会崩溃，就算不会崩溃，粮食的价格，也绝对会成为人们沉重的负担。
但传统农民的收益，却和上班族无法比较！这是现实的无奈和不公。
现在王刚无力改变，但是，玩家心中对农民的定位，王刚却想要改变，让玩家真正的明白，农民这个职业的辛苦和伟大。
课堂，没有多久就结束了，在辛苦的劳作中，不少小孩都满身是汗，手臂酸痛，但是，他们却非常开心的笑着。
孩子就是这样，只要是新奇的东西，辛苦，脏乱他们都不在乎，世界的一切，对他们来说，都是新的，他们喜欢去探索，去发现，以满足天生的好奇心。
成年的玩家们，王刚也没有放过，同样参加了劳动，而且王刚还特意的加大了劳动的强度，让他们感受，面朝黄土背朝天的艰难。
此时的玩家们，个个大汗淋漓，比上战场去杀一场还要辛苦，不过，成果也非常喜人！
“我从来都不知道，种地会辛苦成这样！”
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