男孩眼睛都红了，他自喉间低吼一声，期身压上去。
“别这么着急学新的，”杨笑伸出一根手指，樱红色的指甲点在他的胸口，唇角带着一抹撩人的笑意，“先让我检查一下，你之前学会的东西忘没忘。”
她先考察了孟雨繁上节课的学习内容，包括一般过去时、过去进行时、和过去完成时。孟雨繁没让她失望，对知识点掌握的很牢固，即使杨笑突击检查，他也没有露怯。
他屏气凝神，不慌不忙，把自己的所学一点点展现出来。
他边复习，边虚心求教：“老师，我做的对吗？是这样吗？是这里吗？”
杨笑的喘息一声重过一声，她的后背紧紧贴着房门，踮起脚尖，双手揪住他汗津津的头发，用唇去找他的喉结。
她轻声夸奖，一句话说得断断续续：“学得很好……我的good boy。”
“good boy”这个词，虽然原意是指“好男孩”，但是更多引申含义，是用来代指狗狗。
而孟雨繁，就是杨笑的好男孩、乖狗狗。
乖狗狗听到主人的夸奖，更用力的抱紧了她。到了这一刻，已经分不清是她在攀着他，还是他在拥着她了。
……
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