每学期他们可以跟我下两次棋。这帮孩子都会摩拳擦掌的，老师，等等，我去洗个脸，我说这是对的，好好准备吧。
一般我一个人对六七个，我也不会藏着掖着，要让他体会到围棋的残酷性，再说有让子，你也杀不了他们特别狠。
孩子们可以在本子上面记录你每局棋的前30—50手。
很多小孩还不会写字，就写拼音，没有必要想那些特别难的句子，就很直接，黑棋好，白棋更好，黑棋臭，白棋后面打个叉，都可以。
而且我说不要写名字，不是谁谁谁这步棋下得不好，而是黑棋怎么样，白棋怎么样。
一个阶段的学习结束，我会奖励班上赢得最多的、进步最大的和输得最多的。
输棋了，我会跟孩子说，可以哭，因为你痛，但只能哭三声，不然你就影响别人听课了。
你最应该做的，是想想我怎么输的。
其实他如果认真去总结的话，他就不哭了，他顾不上。
我经常跟孩子们说，我最不能忍受的就是你们自己浪费自己。
如果你有才能，经过学习，你能够达到业余一段，你就不应该在二级里混着。
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