一般徒弟来源于个人偶然发现、朋友推荐、小棋手父母推荐等，如果师父觉得徒弟是个可造之材，在争得孩子父母同意之后，就会正式收徒。
收徒之后，徒弟会离开父母，住到师父家里，一直到入段出师，学习、吃住、生活都跟师父在一起，也就是所谓的内弟子制度。
一般在此期间，师父不会收取任何生活费、学费，待徒弟出师后，会将一部分比赛收入孝敬给老师。
这种情况下，师父除了教棋，也充当了半个父亲的角色。
而目前中国的小棋手是怎么培养的？
就是道场之中，半军事化的管理，每天10几个小时全部放在棋上。
在当前的社会中，日本这种人才培养模式，那缺点简直是太多了。
我们随便比较下：
第一，师父自己也要比赛，也要生活，也要应酬，每天能拿出多少精力来教徒弟？
第二，例如围棋基本功的死活训练，目前网上有流出的聂道编纂的死活大集、诘棋总动员，几乎囊括了到目前为止所有人类创造的死活题。
中国的冲段道场里，每天有专门的死活老师，收集、整理适合每个人的题目若干道，一般在午饭前专门进行死活基本功训练。
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