一、二线夹的技巧
实际上，李铁如自己对这些内容确实掌握比较好；但是对于怎么将它们令学生们也能顺利掌握，就太缺乏研究了。
主要缺乏相关教育学、心理学方面的实际实践经验，对学生们的心理活动了解过于肤浅，很多时候都未能及时了解学生的学习进度。
购买的教材倒还不错，从非常多方面，具体入微地描述了如何教孩子们学习下围棋。
可惜，他的围棋教学依旧很不成功。
具体课程目录如下：
第一章
第一课一路幻想型
第二课二路猛爬型
第三课卡打自裂型
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