这时候，韦落说道:“陶兄真是热心人，管的屁事……关心的事真多。不必担心我兄弟，他不懂下棋，还是耐心看完了，听学问想来也可以。”
陶竹叶似笑非笑，“韦落兄挺能耐啊。”
钟粼光则面色变幻，不知该对韦落报以何种态度，韦落好像是在帮他，却又调侃了他一番，听着不太舒服。
“禁于未发之谓豫……”陈儒风看向韦落，笑道，“接下来是什么？”
“当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”
韦落和陶苑几乎是同时回答，音落，二人相视一笑，韦落对陶苑竖起大拇指。
陶苑也对韦落竖起了大拇指，惺惺相惜。
“是什么意思呢？”陈儒风又问。
韦落答道:“禁止不好的事情发生，防祸于未然，于最佳时机发难，教学不可超越学生接受能力，因人而异，相互观察商讨切磋，相互交流提升。”
陈儒风笑道:“约摸是这个意思，读书和修行相通的道理，你还挺懂。”
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