比如自习课，数学老师坐班时溜达到她座位看到她在做物理竞赛卷子，问了一下，得知吴老师有意让程音报名参加物竞后，一句话都不说，出去了十分钟，回来就扔给了萧函几套数学卷子。
还是那句熟悉的话，“你做做看，看难不难。”
回头在办公室，数学老师跟吴老师嚷嚷开了，“吴老师，你下手也太快了吧，我还想找程音谈数学竞赛的事呢。”
说起来最开始注意到程音学习天赋的应该就是数学老师了，之前她做的数学卷子也最多，现在吴老师一摞卷子砸下去，直接超过了。
吴老师捧着凉茶道，悠悠道，“谁让你下手晚了呢。”
他可是在月考成绩出来没多久就找程音测试一下竞赛水平了。
数学老师一噎，他这不是还有点犹豫么，虽然程音这次数学也是满分，做题堪称完美，但他也考虑到程音准备得可能不够，预赛时间早就过了，但学校每年都有几个直接进入复赛的推荐名额，就在下学期的九月。
现在想想，犹豫个鬼啊，想再多还不如直接砸卷子下去大胆试试程音什么水平就是了。
自习课上有数学老师在旁边盯着，萧函再淡定也不好再做物理卷子了，重新换了草稿纸，改做老师给她的数学卷子。
看难度，估计也是竞赛题，不一会儿萧函就心无旁骛起来。
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