“我看看。”
单宁：“……”
沉默了一下，还是将位置让给了授课老师。
授课老师坐到单宁的位置后，直接一题一题地开始试运行起来。
这个时候，其他人也赶紧凑过来看看是什么情况。
过来的时候，授课老师正在运行着单宁编写的程序。
一题一题地运行下来，每一个都成功了。
没有例外。
授课老师在运行完之后，开始看起了单宁编的程序，周围的学生也跟着看了一眼。
这一看，就发现了其中的关键。
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