“嗯。”星晓点了点头应道。
李漾儿走向前去，轻轻地摸了摸星晓的头问道：“能不能告诉姨，你为什么不愿意上学堂啊？”
“我-我-我-”星晓被问得支支吾吾起来。
“没事，大胆的说出来，漾儿姨是不会怪你的。”李漾儿把身子蹲到跟星晓一样的高度很是和蔼可亲地说道。
“他们笑话我，说我笨，不会念书。”星晓低着头铰着自己的衣角说道。
“那你觉得自己笨不笨呢？”李漾儿听到这样的答案心里很不是滋味，孩子们之间相互取笑有时候很有可能影响人的一生。
“我也觉得自己很笨，总是背不了那些课文。”星晓嗫嚅着说道。
听到这样的回答，李漾儿心情很是低落，星晓的年龄正好自我认识与自我价值体现的时候，却这样的自我否认，看来同伙的取笑已经在他的心里留下了很重
的阴影。
每一个孩子都渴望被肯定，都希望自己是被需要与赞美的！得不到肯定的孩子，会缺少自信和勇气。而每一个孩子也希望被理解与接纳，期待成长与成功，证明自己存在的价值与意义。当一个孩子既不能被肯定也不能被理解的时候，他的童年势必被蒙上阴影。
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