越三尺道：“重点在作业，失踪当元子布置的家庭作业。元子在布置作业后，特意交代明要带红笔，她考虑到有学生做错作业，明由学生自己批改自己的作业。同时有一条信息非常特别，在家长群中，元子下班即将离开校园之前，元子发出信息：请家长不要私改学生作业，这样会让老师无法得知每位学生的知识薄弱点。”
曹云：“这明？”
越三尺：“这明元子在离开校园前，没有任何主动失踪的想法。元子教的是低年级，错峰下课，错峰下班，是比较早下班的老师。她的手机没有接收任何信息，由此推断，在她骑车回家之前，她没有主动失踪的想法。”
越三尺道：“本案第一个诡异细节，元子下班是四点五十分，其如同日常一般，延南湖绿道骑车半时回家。这个时间虽然不是绿道的高峰期，但是绿道上还是有一些人。绿道笔直，视野开阔。除非故意躲藏，否则每个人都在其他饶视野之郑如果是被动失踪，我不太相信有人敢选这个地点，这个时间去攻击一名成年人。”
越三尺伸手，曹云扶着，越三尺跳下椅子，从口袋拿出记号笔，在一个写字板上划X：“报复绑架，预谋绑架，都不成立。”
越三尺开始排除法，将一个个可能排除，鉴于自行车停在湖边等因素，越三尺认定：绿道外发生了一些事。
绿道在湖边，有一片斜坡草地，上面是公路。在自行车停靠的位置，恰巧有台阶上公路。
越三尺：“我认为元子骑车中发现了什么，而后将自行车停靠在湖边，步行上台阶。”
曹云道：“这个可能已经在警方报告中，不过这位置当时没有监控，时间已经过去十年。当时没有找到目击证人，恐怕找不到目击证人。”
越三尺：“所以我们只能分析，分析是什么原因才会导致元子放弃骑车回家。这是我列出来的可能。”
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