他不确定自己到底要不要问这个问题……
不问心里又膈应得很。
问了……
又怕自己多此一举、反倒生了事端。
徐鹤很纠结。
……
几秒的疑惑后，老师明白孩子究竟想问的是什么了。
还是一个孩子啊……
老师微笑，“怎么了？”
“刚才？”
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