它总是能占据最好的位置、离老人最近的位置。
能清楚的看到老人做糖人的每一个动作与步骤。
可是……
它也只能看着一个个孩子从老人的手里接过按照他们的要求做好的糖人。
每一个糖人经由老人的手都“出落”得精致而栩栩如生。
它能看到每一个孩子眼里的惊喜。
听到每一个孩子的雀跃。
它尝试着跟老人说它也想要一个糖人。
一个琵琶模样的糖人。
可惜。
老人的眼里没有它。
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