……
男孩低着头走到了自己的位置上。
转身从书包里拿出书本文具。
他的一切行为看似没有任何的问题……
其实他竖起了耳朵，也竭力扩大了自己的感官，努力捕捉着一切可以证明班里已经恢复原样的信息。
……
男孩什么都没有发现。
上课铃声响了。
……
男孩有些失望。
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