说罢，段云鹏教练也是一脸尴尬之色：“像我们今天第二节比赛时一样，后卫球员与后卫球员之间完全没有默契度，打得我也觉得实在是太尴尬了。”
段云鹏教练话音刚落，这第二节打三后卫阵型的几名后卫球员也是不由的脸色一红，非常尴尬的低下了头。
可见得，他们对于自己在三后卫阵型中的表现实在是没办法满意。
然而沈骏对此却是不为难的摇了摇头：“说实话，在尝试的时候，我也没有考虑太多类似于默契度的问题，但是没想到的是，球员与球员之间却是无缝隙，衔接得非常完美，这或许与我安排的三名球员都有打一号位的能力有关吧？”
“三名一号位吗？！”
段云鹏教练赶紧记下了这么一个重点。
其实吧，也未必一定就是三名一号位球员啊！
沈骏耸了耸肩道：“至少得两名能够打一号位的球员，而另一个位置安排一名打二号位的球员也是可以的。总而言之，至少得有两名能够打一号位位置的球员，让他们能够保持高默契度，能够不断的轮换到三号位位置，去完成外线与内线衔接工作！”
这尽管武义大学的球员们未必都能够理解沈骏这么一个说法，但大伙们多多少少还是能够听懂个大概的。
当然了，最重要的是，身为武义大学校队主教练的段云鹏能够听得懂即可。
在讲解完自己对于三后卫阵型的使用来由与去脉之后，沈骏也是不吝言辞的给武义大学校队提出了建议。
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