说到底，沈骏在各种尝试后，还是更希望把陈龙放在二号位用，而不是让陈龙当一号位用。
陈龙的问题属于每名野球场出身的街球手的通病——在5V5的密集对抗中，在进攻组织上完全就闭塞了，也就剩下简单的突分球，还有更多的持球单打进攻。
虽说以乱打乱效果也还行，在队友们都拉开空间，且对手对抗程度不高的情况下，陈龙的单打还是挺有效果的说。（PS：或许大家可以理解“小黑”陈龙这个角色为，最佳第六人的路易斯威廉姆斯。）
但沈骏但对于篮球这项运动的理解是“整体高于一切，个体为整体服务”。所以，在比赛走势完全在自己手中把握着的时候，沈骏还是希望球队将节奏给控制住，打出更加流畅的配合，让得分更加轻松些。
所以，要么是让张亿搭档陈龙，要么是让文学搭档陈龙，张亿和文学两人对于比赛节奏的保持是沈骏极其赖以重视的。
而在第一节后半段的三后卫阵容，陈龙、林秀、罗皓三名都能打二号位的后卫球员同时在场的时候，陈龙虽说是在一号位的位置上，但他的职责更多的是将球稳稳带过半场，然后交到林秀手中即可。
林秀是这个三后卫阵容这的指挥官角色，他可以选择自己投，可以选择自己突破，也可以分球给队友，甚至是指示陈龙自己单打……总而言之，以林秀的球商与对比赛的能力，沈骏完全放心他能够在场上，根据局势与对手的防守布置做出最合理的选择。
在暂停的休息时间结束后，看着自家主队遣上了几名主力球员了，绿森林学院的学生球迷们情绪就更加高涨了，特别是经济系的学生们，一同高喊着“吴明和！吴明和！”，就如同看到了偶像巨星走上球场一样。
在沈骏喊暂停的时候，场上比分为70比28，双方的比分差距为42分，而沈骏给予替补上场的球员们的任务是：在半场结束的时候，将比分差距拉开到50分！
这个任务对于这个场上阵容来说，并不困难，毕竟，吴明和与李铮的主力内线搭档，相比较毕跃与唐钦的蓝领内线搭档，他们的进攻能力强太多太多了，张亿只需要将球往内线吊进去，李铮与吴明和就能够轻松的虐爆客队那孱弱的内线。
但是让沈骏比较意外的是，在第二节剩下最后3分多钟的情况下，东浦大学的吴敏教练也将自己的两名新人主力给换了上来，沈援之与卢东一同披挂上阵，与他们一同上场的还有今天难得获得机会的大中锋张绪。
“难不成对手这样的情况下，还想着反扑？？？”
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