其实他这句话也有后半句：以有涯随无涯,殆已；已而为知者,殆而已矣。
意思是说，我的生命是有限的，而知识是无限的，以有限的生命去追求无限的知识，就是一群小傻逼。
当然，段小涯和大多数的学生一样，不会知道有这后半句话的存在，否则他一定会将庄老头引为平生知己，每天晨昏叩首地祭拜他老人家。
但是段小涯却知道学校贴的名人名言其实不大可信，一句话摘取他们认为有用的半句话，将关键转折的地方全部裁除，而被裁除的部分，却往往是这句话的中心思想。
只是这些中心思想，和教化目的相悖而已。
还有爱迪生那句著名的话：天才就是99%的汗水，加上1%的灵感。
但这句话同样还有后半句：1%的灵感远远比99%的汗水更重要。
那些祖国的花朵，一直立志要向伟大的发明大王学习，结果光学习了如何去挥洒热情的汗水，而忽视了灵感的存在，因为1%的灵感比起99%的汗水，实在是没有什么存在感的。
所以，我们的学生很努力很勤奋，却一直没什么创造力。
因为老师喜欢努力和勤奋的学生，不喜欢创造力的学生，这样的学生思想天马行空，难以约束，一般来说，成绩也不会太好。
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